Итоговые НОД за 1 квартал 2014-2015 учебного года

Многие образовательные программы последнего поколения пытаются решить проблемы организации физкультурно-оздоровительной работы в новом ключе. Но, как показал анализ этих программ, все они имеют один существенный недостаток — в них очень слабо разработан вопрос формирования у ребенка отношения к своему здоровью, хотя в оздоровительных программах он должен быть центральным. 

Ребенок не замечает своего здоровья и воспринимает его как естественную данность. Он верит в его нерушимость. Навыки самооценки физического здоровья и напрямую связанных с ним показателей физического развития и физической подготовленности являются предпосылками приобретения детьми дошкольного возраста навыков самооценки своего психического состояния в старшем возрасте.

Таким образом, сохранение и укрепление здоровья воспитанников, как основная задача дошкольного образовательного учреждения, должно базироваться на осознанном отношении ребенка к своему здоровью, которое, в свою очередь, должно стать системообразующим фактором модернизированной физкультурно-оздоровительной деятельности.

С этой целью была организована работа по привитию детям навыков здорового образа жизни и комплекс познавательных образовательных мероприятий по знакомству детей со своим организмом, его работой, взаимосвязью оздоровительных мероприятий со здоровьем организма.

Представляем итог непосредственно образовательной деятельности в этом насправлении.

Первая младшая группа № 1. Воспитатель Ярмош Т.В. "Полотенце, мыло, губка - наши верные друзья"

Первая младшая группа № 2. Воспитатель Шевакожева Л.И. "Очень важно чтоб на свете были чистыми все дети!"

Первая младшая группа № 2.Воспитатель Шацкая Т.Г. "Птички - невелички"

Вторая младшая группа № 8. Воспитатель Муратова Л.А. "Строение тела человека"

Вторая младшая группа № 8. Воспитатель Олейникова Е.В. "Быть здоровыми хотим"

Вторая младшая группа № 9. Воспитатель Швецова Л.В. "Тело человека"

 

 

 

 

 

 Средняя группа № 7. Воспитатель Ситникова Е.А. "Что такое здоровье?"

 

 

 

Средняя группа № 12. Воспитатели Семирянко Л.В., Авакян А.А. "Я здоровье берегу, сам себе я помогу"

Старшая группа № 10. Василенко Г.Н. "Город здоровья"

Старшая группа № 10. Алиева А.Х. "Где прячется здоровье"

Старшая группа № 11. Свистунова В.И. "Моё здоровье - моё богатство"

Старшая логопедическая группа № 3. Косюк В.В. "Моё здоровье - моё богатство"

Старшая логопедическая группа № 3. Гупалова Н.М. "Я здоровье берегу - сам себе я помогу"

Старшая логопедическая группа № 4. Головко Е.Н., Пак О.П. "Кулачок здоровья"

Подготовительная к школе группа № 5. Карабахциева Н.М., Элесханова А.Р. "Тело человека"

Подготовительная к школе группа № 6. Капитуллаева А.Ю. "Я и моё тело"

Физкультура в подготовительной группе № 6. Инструктор по ФК Барагунова М.В. "Волшебный цветок"

Коррекционное занятие в старшей логопедической группе № 3. Учитель-логопед Герасименко И.Д. "Гласные звуки".

Коррекционное занятие в старшей логопедической группе № 4. Учитель-логопед Михеева Л.И. "Звуки гласные мы знаем, без труда их распеваем".